Fra LC 2020/3, s. 20-22
Af Eline Mørch Jensen |
Fremtidens frilæsning
Ny guide viser veje til, hvordan man kan sammen- sætte den bedst mulige frilæsningssamling ude på skolerne – og den gode nyhed er, at der er inspiration til alle uanset økonomisk formåenhed.
Guiden, er blevet til med tilskud fra Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre,
LæringsCentret har mødt to af folkene bag guiden til en snak om
de vigtigste råd og konklusioner. Det drejer sig om projektleder Anna Faber Lindkjær og projektdeltager Amanda
Loft Sandegaard.

Link til guiden “Fremtidens bibliotek”:
Emneord frilæsning, læselyst, materialevalg, skønlitteratur