Undervisningsminister Tasfayes udtalelser rejser mange spørgsmål.

Her er nogle af Runa Petersens overvejelser, som man gerne må reflektere over. Hvad synes I derude?

 

  1. Såfremt Bekendtgørelsen for PLC afskaffes, hvor ligger samarbejdet med skolens faglige vejledere og ledelsen?
  2. PLC som samlet er her man koordinerer og samler alle ressourcepersonerne og arbejder med skolens udvikling? Hvor lægges det uden Bekendtgørelse?
  3. Når skolebiblioteket som navn igen vender tilbage- vender krav om et fysisk skolebibliotek på hver skole også retur? 
  4. Hvad med skolebibliotekaren?
  5. Hvilke opgaver og hvilken rolle ser du skolebibliotekaren varetage i fremtidens skole?
  6. Hvordan kan fremtidens fysiske skolebibliotek nytænkes også ift. fagfornyelsen og initiativerne i Folkeskolens kvalitetsprogram?

En reaktion

  1. Det er nogle store spørgsmål. Jeg oplever at flere vejledere ikke føler en forbindelse med skolebiblioteket – og dermed bliver PLC ikke en samlende, men en kunstig organisering.

En reaktion

  1. Det er nogle store spørgsmål. Jeg oplever at flere vejledere ikke føler en forbindelse med skolebiblioteket – og dermed bliver PLC ikke en samlende, men en kunstig organisering.